С наступлением холодов и первых морозов на водоемах начинается процесс ледостава. Но первый лед считается абсолютно не прочным, не способным выдержать даже маленький груз.
Уважаемые родители! Осенний лед — это опасность для жизни. Взрослым необходимо следить за детьми и не допускать игр детей вблизи водоемов и на первом льду. Помните! У детей не развит инстинкт самосохранения, ими движет любопытство.
Отправляясь с детьми на водоемы, во избежание несчастных случаев необходимо выполнять основные правила поведения на льду: прежде чем ступить на лед, внимательно посмотрите перед собой; переходите по прозрачному льду, имеющему зеленоватый оттенок; придерживайтесь проторенных дорожек; передвигайтесь по льду, обходя темные пятна (здесь лед очень хрупкий); обходите участки, покрытые толстым слоем снега, места, где быстрое течение, родники, выступают на поверхность кусты, трава, впадают в водоем ручьи и вливаются теплые сточные воды промышленных предприятий, ведется заготовка льда и т.п..
Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в разных условиях. Расскажите детям о правилах безопасности и поведения вблизи водоемов.
1) Не ходить по льду водоемов и рек.
2) Через водоемы переправляться только по оборудованным местам и переплавам в сопровождении взрослых.
3) Не играть на льду рек, озер, прудов, не пробовать лед на прочность с помощью палок, камней, прыжков и ударов ногами.
4) Во избежание оползней и свалов запрещается близко подходить к обрывистым берегам водоемов и рек.
5) Если на глазах человек провалился под лед звать на помощь взрослых, а не самому бежать к пострадавшему.
ЗАПОМНИТЕ! ВО ИЗБЕЖАНИЕ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НЕ СЛЕДУЕТ ПРИБЛИЖАТЬСЯ К ВОДОЕМАМ В ОСЕННИЙ ПЕРИОД БЕЗ НЕОБХОДИМОСТИ!
С наступлением холодов и первых морозов на водоемах начинается процесс ледостава. Но первый лед считается абсолютно не прочным, не способным выдержать даже маленький груз.3 ноября в детском саду, прошло тематическое занятие » День народного единства». Воспитанники старшей группы «Непоседы» рассказывали стихи и пословицы. Дети познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Занятие закончилось коллективной работой » Дерево дружбы» собранных из ладошек.
В подготовительной к школе группе нашего детского сада прошло тематическое занятие, посвященное Дню народного единства. Детям рассказали об истории праздника, о народах России, проживающих в Башкортостане. Дошколята узнали о понятии дружба народов, изготовили плакат «Символ дружбы».
В подготовительной к школе группе нашего детского сада прошло тематическое занятие, посвященное Дню народного единства. Детям рассказали об истории праздника, о народах России, проживающих в Башкортостане. Дошколята узнали о понятии дружба народов, изготовили плакат «Символ дружбы».
27 октября во второй младшей группе прошло, посвященное безопасности дорожного движения.
В процессе совместной деятельности педагога с детьми, проводились беседы и игровые ситуации«Правила маленького пешехода», «Правила безопасного поведения на улице». Все игры были направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте,где детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.
#yuidbashkortostan, #minob , #gibdd rb, #яратамПДД
Воспитанники детского сада участвуют в конкурсе Знайка ПДД. Читать далее
Дошкольный возраст – самое подходящее время для формирования у ребенка основ восприятия мира. В дошкольном возрасте формируются экологические позиции, которые помогают малышу в дальнейшем определить свое отношение к природе, сопереживание ей и принятие активных действий в решении большинства экологических проблем. Впитывая как губка, ребенок получает знания от близких ему людей и развивается, учится правильно вести себя в природе, начинает осознавать, что можно делать, а что – нельзя. Читать далее
Модуль 1. Повторение и закрепление пройденного материала.
Занятие № 1 «Правила перехода проезжей части и поведения на дороге. Знаки дорожного движения»
Цель: сформировать у детей умение безопасно переходить дорогу в сопровождении взрослого, руководствуясь предписаниями дорожных знаков и сигналами светофора для пешеходов.
На занятии воспитанники закрепили знания, полученные детьми в прошлом году: виды пешеходных переходов (надземный, подземный), правила перехода дороги, правила движения пешехода по тротуару. Сюрпризом стал для всех письмо, на это раз не простое, а настоящее видеописьмо. В видеообращении Робокар Поли приветствует ребят, предлагает стать одной командой и пройти обучении в академии. Но для этого нужно будет пройти пять этапов обучения и получить настоящий значок. Этот значок подтверждает, что выпускники отлично знают правила дорожного движения и могут смело помогать Робокар Поли.
На занятии воспитанники с интересом включались в предложенные игры «Переходим правильно», «Дальняя сторона», «Грамотный пешеход», «Назови знак».
В завершении мероприятия воспитанники получили домашнее задание — сделать проект пешеходных переходов для города Брумса.
#безопаснаядорога
#yuidbashkortostan, #minob #gibdd rb, # яратамПДД
