Украсим ковер башкирским орнаментом

Какое солнце всходит над горами,
Как хорошо и радостно в душе.
Я день встречаю звонкими словами,
Цвети, Башкирия, цвети и зеленей!«Украсим ковер башкирским орнаментом»
Старшая группа № 3
Цель: систематизировать знания о декоративно — прикладном искусстве башкир.

Программное содержание:

1.Обучающие задачи. Сформировать понятие о башкирском народном орнаменте, его элементах, симметрии и цвете.

2.Развивающие задачи. Активизировать словарь детей по теме «Башкирский орнамент». Продолжать работу по развитию творчества и самостоятельности. Научить изображать башкирский орнамент и располагать элементы в композиции.

3.Воспитывающие задачи. Воспитать интерес к башкирскому декоративному — прикладному искусству.
#мадоудетскийсад61

Творческая мастерская

Вновь невидимою кистью
Осень выкрасила листья.
Все нарядным сразу стало:
Ярко-желтым, рыжим, алым!
Воспитатели 11 группы провели занятия «Творческая мастерская»- обрывная аппликация «Кленовый лист». Дети учились из кусочков цветной бумаги создавать определенную композицию, развивали мелкую моторику рук, усидчивость и творческие способности.
#мадоудетскийсад61

О профилактике заболеваний связанных с дефицитом микронутриентов

Микронутриенты — пищевые вещества (витамины, минералы и микроэлементы), которые содержатся в пище в очень малых количествах — миллиграммах или микрограммах (то есть в тысячных и миллионных долях грамма). Они не являются источниками энергии, но участвуют в усвоении пищи, регуляции функций, осуществлении процессов роста, адаптации и развития организма. Читать далее

С официальным документом Вы можете ознакомиться, перейдя по QR-кодуУважаемые родители!!!

С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования» дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.

Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

  • обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами
  • создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
  • создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.

Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.

Памятка для Родителей о внедрении ФОП  ДО

Что такое ФОП ДО    ФОП (или ФООП) ДО – федеральная образовательная программа дошкольного образования
Какая цель у внедрения
ФОП ДО
· Организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина Российской Федерации, формировать основы его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами;

· создать единое ядро содержания дошкольного образования;

· создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей, которое обеспечит и ребенку, и родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания

Что входит в ФОП ДО    Учебно-методическая документация:

· федеральная рабочая программа воспитания;

· федеральный календарный план воспитательной работы;

· примерный режим и распорядок дня групп.

Единые для Российской Федерации базовые объем и содержание дошкольного образования, планируемые результаты освоения образовательной программы

Что будет обязательным для всех детских садов   ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад. Обязательной к выполнению станет и федеральная  рабочая программа воспитания, и федеральный календарный план воспитательной работы
Как будут применять
ФОП ДО
  ФОП станет основой для разработки образовательной программы детского сада. Детские сады сохраняют право разработки собственных образовательных программ, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже, чем в ФОП
Когда детские сады перейдут на
ФОП ДО
 Переход на ФОП запланирован к 1 сентября 2023 года

Уважаемые родители! Наступает теплое время года, и вы забываете о том, что открытое окно может быть смертельно опасно для вашего ребенка. Будьте бдительны!

Правда о победе

Министерство образования и науки Республики Башкортостан в соответствии с письмом Министерства внутренних дел по Республике Башкортостан от 03.05.2023 г. № 36/863 сообщает, что проводится информационная акция в сети Интернет .
Целью проведения информационной акции является недопущение фальсификации истории, а также опровержению активно внедряющихся в общественное сознание мифов о Великой Отечественной войне и сохранение исторической памяти.

#мифыовойне #нашаистория
«#забытьзначитпредать», «#памятьнарода», «#великаяпобеда», «#правдаопобеде», «#мифыовойне», «#нашаистория»#забытьзначитпредать #памятьнарода #великаяпобеда #

Профилактика киберпреступлений

Уважаемые родители!
Министерство образования и науки Республики Башкортостан выделяет сертификат на сумму 15.361,50 ₽ для частичной оплаты путевки в детский оздоровительный лагерь.

Для получения путевки в ДОЛ «Альбатрос» заявителю необходимо:
1. Подать заявку на предоставление путевки по ссылке https://rest.edu-rb.ru/external/external_camps?name=МБУ+ДОЛ+«Альбатрос»+ГО+г.+Уфа+РБ&csrftoken=175da6cf08c7f72f82874d5feeced8683d67e915ae76a19c5ca1b9a93c32930f47c51115d6d4c75d

2. Обратиться в лагерь для составления договора по телефону +79378585668 (Апулова Анастасия Сергеевна).

4. После родитель (законный представитель) по месту обучения ребенка обращается в уполномоченный орган для подачи заявления по форме на предоставление путевки в выбранную организацию отдыха и оздоровления.

На территории Октябрьского района это МКУ ЦБ МУО Октябрьского района ГО г. Уфа РБ расположенный по адресу г. Уфа, Проспект Октября, 70/2.

С собой необходимо иметь следующий пакет документов:
✅копия свидетельства о рождении ребенка/ паспорта, если ребенок достиг 14-летнего возраста;
✅справка с места учебы ребенка;
✅копия паспорта родителя (законного представителя) — заявителя с пропиской;
✅СНИЛС родителя (законного представителя) и ребенка.

В МКУ ЦБ МУО Октябрьского района оформляются следующие документы:
✅Заявление и согласие на обработку персональных данных;

Телефон для справок: +7 (347) 241 53 36.

ПРОФИЛАКТИКА КОРИ

Почему важно пройти вакцинацию против кори?

Корь — острое вирусное инфекционное заболевание, сопровождающееся лихорадкой, общей интоксикацией, сыпью, поражением конъюнктивы и верхних отделов дыхательных путей. Человеческий организм чрезвычайно чувствителен к вирусу кори: при контакте с больными люди, непривитые и ранее неболевшие корью, заболевают в 100% случаев.

Распространение. Источником инфекции является больной человек, который выделяет вирус во внешнюю среду из организма при кашле, чихании, разговоре и даже при дыхании.

Вирус кори распространяется воздушно-капельным путем. Может распространяться на значительные расстояния с током воздуха.

Осложнения. Самым тяжелым осложнением при кори является отит, пневмония, энцефалит, который в 10% случаев становится причиной летальных исходов.

Профилактика. Единственное эффективное средство профилактики кори — вакцинация, как среди детей, так и среди взрослых. Вакцинация создаёт надежный, длительный иммунитет.

С целью создания активного иммунитета проводится плановая вакцинопрофилактика живой коревой вакциной (ЖКВ) в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок.

Детям — в возрасте 12 месяцев; ревакцинация — в возрасте 6 лет;
Взрослым, не привитым и не болевшим ранее — в возрасте до 35 лет;
Лицам из групп риска (работники медицинских и образовательных организаций, организаций торговли, транспорта, коммунальной и социальной сферы, лица, работающие вахтовым методом, сотрудники государственных контрольных органов в пунктах пропуска через гос. границу) — до 55 лет.

https://vk.com/public177134577?w=wall-177134577_4142

Районное методическое объединение для воспитателей на тему: «Современные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей»

С целью систематизации опыта и совершенствования профессионального мастерства педагогов 12 апреля в нашем детском саду прошло районное методическое объединение для воспитателей на тему:«Современные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей».На методическом объединении присутствовало 35 педагогов образовательных организаций Октябрьского района г. Уфы. Открыла методическое объединение заведующий МАДОУ Детский сад № 61 Гузель Исламовна Хайретдинова. Она обратила внимание присутствующих на повышение значимости взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей.
Профессиональное мастерство продемонстрировали: Мамаева Ольга Михайловна, которая показала интегрированную образовательную деятельность в группе компенсирующей направленности по теме «Космическое путешествие», Королева Ольга Михайловна провела интегрированную образовательную деятельность в 1 младшей группе по теме «В гостях у пасечника», Исмагилова Эльвина Назифовна организовала мероприятие с родителями «Скоро в школу. В ходе открытого показа присутствующие на РМО педагоги имели возможность познакомиться с методами и приёмами по организации познавательной деятельности.
В ходе заседания РМО педагоги выступили с докладами: «Работа с родителями на примере средней группы № 4 МАДОУ Детский сад 61» (Чернышова Т.С.), «Изучение семьи-путь к понимаю родителей» (Скорнякова Л.В.), «Современные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей на примере МАДОУ Детский сад 61» (Мусина Г.Ф.), «Домашнее задание как средство преодоления речевых нарушений и метод взаимодействия с родителями» (Савченко Д.Э.).
Мероприятие прошло в атмосфере заинтересованности, участники делились опытом, получили ответы на многие интересующие их вопросы, познакомились с новыми подходами, формами работы в данном направлении.