Праздник всех солдатов наших —
Вот что значит этот день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней!
Ведь любой из них мечтает
Защитить детей, семью,
Покорить хоть что-то в мире
И найти свою судьбу.
В преддверии праздника в подготовительной группе № 7 прошёл спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества.
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.

Маленькие дети – прирожденные исследователи, что подтверждает любознательность, стремление к экспериментированию, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации.
С целью развития исследовательских умений, развития творческих способностей, активности и самостоятельности в детском саду прошел тематический день «Юные экспериментаторы и исследователи».
В ходе экспериментальной деятельности Миляуша Хасановна рассказала дошкольникам легенду о боге по имени Вулкан и прочитала стихотворение «Вулканы начали «вулканить», рассматривали иллюстрации, изучали энциклопедии.
На занятии воспитанники провели опыт «Вулкан». Из простой химической реакции воспитатель устроила ребятам целое представление с извержением вулкана. Вот так ребята узнали, что при данной реакции выделяется углекислый газ. А такое удивительное, но простое явление происходит на кухне любой хозяйки, которая выпекает пышные пироги, булки и хлеб. Такие занятия дают ребятам возможность глубже и понятнее понять различные химические и физические явления, что в дальнейшем, конечно же, пригодится на школьных уроках и в жизни.

В рамках проведения акции «Безопасный путь 2.1» средней группе № 5 прошел физкультурный досуг «Красный, желтый, зеленый». Пригласили детей в увлекательное путешествие по стране правил дорожного движения. Ребята познакомились с дорожными знаками, активно демонстрировали свои знания.
Мероприятие прошло в физкультурном зале. В играх и состязаниях участвовали воспитанники. Были проведены игры «Собери светофор», «Какой сигнал», «Цвета светофора».
Все участники спортивного праздника получили большое удовольствие и массу впечатлений. Спортивное мероприятие помогло детям поднять их соревновательных дух, умение действовать в команде, преодолевать трудности.

В средней группе № 6 было проведено занятие «Внимание дорога». Ребята отправились в страну дорожных знаков, на улицах которой их ждали необычные задания: «Опытный шофер», «Собери светофор», «Перевези пассажиров правильно».
Воспитанники с интересом знакомились с правилами дорожного движения, учили его правильно переходить дорогу и различать сигналы светофора. Воспитатель Мустаева А.Р. рассказала, почему нельзя играть на дороге, где можно кататься на велосипеде, как перейти дорогу без светофора и пешеходного перехода. Дети отгадывали загадки и ребусы о дорожных знаках.

Гуманное отношение к людям, способность к сопереживанию и сочувствию проявляется в самых разных жизненных ситуациях.  Для того чтобы делать добро, не нужны какие-то особенные способности или грандиозные возможности. Хочешь почувствовать себя человеком — помоги другому.

В ясельной группе № 1  прошло познавательное занятие  «День добрых дел». Воспитатель провела беседу о  понятии «доброта», «бескорыстие», о развитии привычки быть добрыми, совершать положительные поступки. Ребята учились вежливо отвечать на вопросы, поиграли в игры «Доскажи словечко», «Угадай сказочного героя», «Ласковое солнышко».

В рамках проведения акции «Безопасный путь 2.1» в старшей группе № 4 прошло театрализованное представление по правилам дорожного движения по теме «Правила безопасного поведения на дороге».
Музыкальный руководитель Беглова Ю.В. подготовила урок в виде театрализованного представления, в ходе которого сказочные герои учат правилам безопасного движения дороге. Во время представления дошкольники повторяли требования Правил дорожного движения, которые должны соблюдать пешеходы, и велосипедисты.
В завершение мероприятия Юлия Валерьена еще раз повторила с детьми правила безопасного поведения на дороге, ответили на вопросы, возникающие у дошкольников. Также она напомнила ребятам о необходимости применения пешеходами световозвращающих элементов на одежде при движении в темное время суток.

— Пешеход, пешеход
Всем знакомые полоски
Похожие на зебру
Знают дети, знает взрослый
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ
Там, где знак пешеходный переход.
Во второй младшей группе № 8 организовано познавательное занятие «Знакомство со знаком пешеходного перехода».
На занятии дети обыгрывали ситуации перехода дороги через пешеходный переход, участвовали в эстафетах, читали стихи о дорожных знаках, также
познакомились с опасными ситуациями на улицах города, повторили правила дорожного движения.

Сказка — необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Русские народные сказки, вводя детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. К.И. Чуковский писал, что цель сказочника, и в первую очередь народного – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу, как свою».
Во второй младшей группе № 2 прошло занятие по развитию речи по теме «В гостях у сказки».
Воспитатель прочитала сказку «Репка». Воспитанники внимательно слушали сказку, рассматривали иллюстраций к сказке,и отвечали на вопросы. Воспитатель постоянно побуждала малышей отвечать на вопросы. Во время образовательной деятельности пополнялся словарный запас маленьких воспитанников, активизировалась и обогащалась речь новыми существительными, прилагательными, глаголами.