Седьмой модуль проекта «Безопасная дорога» «Что сохранит мое здоровье и жизнь? Опасные ситуации на дорогах»

В нашем детском саду рамках реализации  социально-образовательного проекта «Безопасная дорога» по формированию культуры безопасного поведения  на дорогах воспитанники  отправились в увлекательное путешествие по седьмому модулю  «Что сохранит мое здоровье и жизнь? Опасные ситуации на дорогах».

Опасные ситуации, в которые может попасть ребенок на дороге, даже находясь при этом с родителями, разнообразны, многие из них могут возникнуть из-за незнания детьми, так называемых дорожных ловушек. Читать далее →

18 ноября в России официально празднуют День рождения Деда Мороза. Сколько лет зимнему волшебнику не известно, но точно, что более 2000 лет. Родиной российского Деда Мороза официально назван Великий Устюг. Поскольку именно 18 ноября там наступает настоящая зима, эту дату считают днем рождения Дедушки Мороза. Хоть до зимы ещё несколько недель, но и она решила в этот день поздравить Дедушку и покрыла веточки деревьев инеем.
Воспитатель Хабирова Л.Р. в старшей группе провела беседу на тему «День рождения Деда Мороза». Теперь ребята знают, что живет Дед Мороз на севере в городе Великий Устюг в настоящем тереме; что у него есть своя почта (именно сюда приходят все письма с просьбами о подарках)что ездит он на санях, запряженных в тройку лошадей. Ребята с большим удовольствием сделали поздравительные открытки Деду Морозу, нарисовали рисунки и конечно будут писать письма.

Цель: научить детей лепить знакомые кондитерские изделия в уменьшенной пропорции.
Мы тесто месили, мы тесто месили,
Нас тщательно всё промесить попросили,
Но, сколько ни месим и сколько, ни мнём,
Комочки опять и опять достаём!
Воспитатель Мустаева А.Р. предложила детям подумать и выбрать, какие хлебобулочные изделия возможно лепить и напоминала о различных приёмах лепки.

В старшей группе воспитатель Ризванова И.Ф провела рисование на тему «Коврик на кошечки».
Цель: закрепить знания детей о домашних животных. Развивать воображение, пластику, чувство ритма, звукоподражание. Развивать умение согласовывать движения со словами. Воспитывать желание участвовать в совместных играх.
На занятии воспитанники отправились увлекательное путешествие, к бабушке в деревню. Повторили названия животных, играли в подвижные игры «Кошки-мышки», отгадывали загадки.
Вот поезд наш едет, колёса стучат,
А в поезде этом ребята сидят.
Ту-ту-ту-ту-ту-ту – гудит паровоз.
Далеко, далеко ребят он повёз.
Воспитатель предложила ребятам сделать красивое полосатый коврик для кошечки. Раздала детям заготовленные бумажные прямоугольники, и предложила украсить коврик только длинными полосами.

С наступлением холодов и первых морозов на водоемах начинается процесс ледостава. Но первый лед считается абсолютно не прочным, не способным выдержать даже маленький груз.
Уважаемые родители! Осенний лед — это опасность для жизни. Взрослым необходимо следить за детьми и не допускать игр детей вблизи водоемов и на первом льду. Помните! У детей не развит инстинкт самосохранения, ими движет любопытство.
Отправляясь с детьми на водоемы, во избежание несчастных случаев необходимо выполнять основные правила поведения на льду: прежде чем ступить на лед, внимательно посмотрите перед собой; переходите по прозрачному льду, имеющему зеленоватый оттенок; придерживайтесь проторенных дорожек; передвигайтесь по льду, обходя темные пятна (здесь лед очень хрупкий); обходите участки, покрытые толстым слоем снега, места, где быстрое течение, родники, выступают на поверхность кусты, трава, впадают в водоем ручьи и вливаются теплые сточные воды промышленных предприятий, ведется заготовка льда и т.п..
Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в разных условиях. Расскажите детям о правилах безопасности и поведения вблизи водоемов.
1) Не ходить по льду водоемов и рек.
2) Через водоемы переправляться только по оборудованным местам и переплавам в сопровождении взрослых.
3) Не играть на льду рек, озер, прудов, не пробовать лед на прочность с помощью палок, камней, прыжков и ударов ногами.
4) Во избежание оползней и свалов запрещается близко подходить к обрывистым берегам водоемов и рек.
5) Если на глазах человек провалился под лед звать на помощь взрослых, а не самому бежать к пострадавшему.
ЗАПОМНИТЕ! ВО ИЗБЕЖАНИЕ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НЕ СЛЕДУЕТ ПРИБЛИЖАТЬСЯ К ВОДОЕМАМ В ОСЕННИЙ ПЕРИОД БЕЗ НЕОБХОДИМОСТИ!

Что такое День Рожденья?
Это радость и веселье
Это песни, шутки, смех
День который лучше всех
И не зря наш детский сад
Праздник отмечает
С Днем рождения ребят
Нынче поздравляет!
Во второй младшей группе поздравили всех воспитанников с Днем рождения! Дети чувствовали себя любимыми, частью сплочённого коллектива. Атмосфера была доброжелательная, позволяющая раскрыть все творческие способности детей. Ребята исполнили с именинниками танец «Каравай», «Торт», поиграли в весёлые игры «Солнышко и дождик», «Разноцветные шары», станцевали весёлый танец «Дружба» и конечно же изготовили открытки.
Ребята подарили всем именинникам свои улыбки и аплодисменты. Мы надеемся, что проведение подобных праздников останется доброй традицией нашего садика, ведь детям так важно чувствовать себя главным в свой День рождения!

В подготовительной группе для воспитанников было проведено спортивное мероприятие «Богатырские потехи». Воспитатель Идрисова Э.М. провела с воспитанниками игры и эстафеты. Дети получили большое удовольствие и массу впечатлений от праздника.
Спортивное развлечение помогло ребятам поднять соревновательный дух, развить умение преодолевать трудности и получить удовольствие от спортивной нагрузки.

11 ноября отмечается Всемирный день оригами. Этот день учреждён Японской Ассоциацией оригами в 1980 году. Он связан с важной исторической датой — днем окончания 1-й Мировой войны, которая официально закончилась в 11 часов 11 ноября 1918 года. Это был первый день мира после войны, длившейся 4 года и 3 месяца. Символом этого дня стал японский бумажный журавлик.
Как же отметить данный праздник? На самом деле это довольно просто. Возьмите лист бумаги и начните складывать его во что-нибудь потрясающее. Воспитанники старшей группы создали бумажные стаканчики, и с удовольствием обыграли бумажные игрушки.