Тематический день «14 февраля — День Святого Валентина»

К нам пришёл весёлый праздник,
Льётся музыка кругом,
Мы сегодня этот праздник
Днём влюблённых назовём.
Для взрослых это день влюбленных, а для детей – это праздник дружбы. Впервые этот праздник стал отмечаться в Англии. Теперь этот праздник считается одним из самых любимых и популярных во многих частях мира и у нас в России. Это – день любви, дружбы, доброты, сочувствия и уважения людей друг к другу.
Воспитанники средней группы № 5 познакомились с традициями и историей празднования Дня святого Валентина, читали стихи о дружбе, разгадывали загадки о сказочных героях, которым помогла любовь и дружба, участвовали в играх «Передай сердечко по кругу», «Назови красивые слова».
И чтобы выразить свою любовь, решили сделать подарочки своими руками. Вырезали много сердечек из цветной бумаги. Каждое сердечко предназначено для каждого члена семьи: маме, папе, бабушке, дедушке, брату, сестре.
Закончился праздник «Хороводом дружбы», где каждый друг другу улыбнулся и пожелал всего самого доброго и хорошего. Ведь от улыбки всем становится теплее и радостнее. Непринужденная и доброжелательная атмосфера во время проведения занятия вызывала у детей радостное настроение.

Тематический день «День рождения парохода»

11 февраля воспитанники второй младшей группы № 8 отметили День рождения парохода.
Дети выучили стих А. Барто «Кораблик», провели дыхательную гимнастику «Гудок парохода», поиграли в подвижную игру «Плывём на пароходе», поучаствовали в гонке пароходиков. Праздник получился насыщенным и интересным.

Тематический день «Александр Сергеевич Пушкин — Великий российский поэт»

10 февраля в России отмечается День памяти Александра Сергеевича Пушкина. Это день скорби и печали, ведь именно 10 февраля в 1837 году умер после ранения на дуэли великий русский поэт
Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. В нашем детском саду этот день не оставили без внимания, ведь с произведениями А.С. Пушкина дети знакомятся с детского сада. Воспитанники подготовительной группы № 3 путешествовали по сказкам поэта. Педагог Искужина Г.М. познакомила воспитанников творчеством великого писателя и его произведениями. Гульназ Масхутовна предложила детям отправиться в путешествие по сказкам поэта. Воспитанники погрузились в мир сказок. Дети с удовольствием инсценировали «Сказка о рыбаке и рыбке».
Ребята отгадывали загадки по произведениям Пушкина, слушали фрагменты музыкальных произведений Н. Римского-Корсакова, и сделали аппликацию «Золотая рыбка».
Пушкин – гордость России. Мы любим и гордимся великим поэтом, подарившим нам такое наследие!

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ПОСЕЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ СТОМАТОЛОГА»

Дорогие родители, если ребенку необходим стандартный профилактический осмотр или он жалуется на боль в зубе, сначала успокойтесь сами. Не нужно нагнетать ситуацию фразой «больно не будет». Меньше слов, особенно с негативной окраской. Их с легкостью можно заменить словами: «заморозка», «чистка», «вымывание из зуба остатков конфет». Мы говорим, конечно, не о случаях острой боли у ребенка, когда необходимо оперативное вмешательство. В таком случае, лучше говорить меньше и спокойнее, используя отвлеченные фразы и слова, а не повторять без конца, что больно не будет, что укол ребенок совсем не почувствует и бояться не надо. Если мама говорит, что бояться не надо, значит, есть что-то, что нужно бояться.
Если малышу предстоит первая встреча с доктором, подберите наиболее подходящее время для этого. Если ваш ребенок просыпается рано утром, приходите к доктору пораньше. Если малыш еще спит днем, то не записывайтесь на осмотр в обед, когда силы ребенка уже на исходе и он начинает капризничать. Поверьте, многие родители об этом даже не задумываются.
На первый прием к стоматологу возьмите с собой любимую игрушку ребенка, которой тоже необходимо показать свои зубки. Пусть малыш не чувствует одиноко перед лицом неизвестности. Пусть с ним будет друг, которого он крепко сожмет в момент пусть и небольшого страха.
Не нужно приходить к стоматологу всей семьей. Когда ребенок видит, с какими озабоченными лицами все родственники собираются к стоматологу вместе с ним для поддержки, это насторожит любого. Что там такого страшного должно быть, что и мама, и папа, и бабушка с дедушкой идут с ними вместе к врачу? Спокойного одного члена семьи вполне достаточно.
Если у вашего ребенка есть негативный опыт лечения зубов, попробуйте сменить доктора, клинику, посоветоваться с педиатром на предмет медикаментозной подготовки ребенка перед посещением стоматолога. Возможно, при повышенной тревожности, ранимости или чувствительности ребенка не будет лишним заварить ему на ночь и перед приемом успокоительной травки. Если получится, заранее предупредите доктора о том, что у ребенка уже был опыт лечения зубов и чем это закончилось. Не кормите малыша непосредственно перед процедурами, ограничьтесь приемом еды не позднее, чем за час до визита, ребенок не должен быть голодным, и вследствие этого капризным, т.к. силы его на исходе.
Если вы уже однажды полечили зубы, удерживая кричащего и вырывающегося ребенка, то не ждите, что в следующие разы все будет по-другому. Приготовьтесь таким образом лечить все остальные зубы. Уговоры в таких случаях не действуют.
Дорогие родители, ваш ребенок полностью зависит от вас до определенного возраста. Уход за его здоровьем, за состоянием зубов и всей полости рта – тоже ваша обязанность. Не ленитесь чистить ребенку зубы сами утром и на ночь, следите за тем, какие сладости и в каком количестве потребляет ваш малыш, приучайте его с самого раннего возраста полоскать рот водой после еды, особенно после сладкого. И не оттягивайте посещение стоматолога до того момента, когда ребенок начнет жаловаться на боль. А еще хуже, если на момент приема зуб будет сильно болеть несколько дней. Это осложнит работу доктору и резко повысит страх ребенка перед лечением. Не нужно требовать от ребенка чуда.

Тематический день «Международный день пиццы»

9 февраля — международный день пиццы!
Во второй младшей группе № 8 прошло занятие посвященное этому празднику. Воспитатель Алехина А.М. рассказала детям историю возникновения пиццы. Оказывается ещё древний человек научился выпекать лепёшки на углях. Затем она посыпалась зеленью и овощами. Позже начали пробовать добавлять ещё и мясо, томаты.
Сейчас же пиццу любят все народы мира, и она очень многообразна.
С первой же минуты занятия дети увлеченно принялись рисовать ингредиенты для пиццы. Воспитанники готовили пиццу с грибами, с ветчиной, с колбасой.
Даже бумажные пиццы получились очень аппетитные!

Тематический день «Венецианский карнавал»

Венецианский карнавал — это костюмированный праздник, ежегодно, в феврале, проходящий в Венеции. Таинственные дамы в роскошных нарядах и кружевных полумасках, кавалеры в баутах, шествия и парады, уличные представления и музыка…

В подготовительной группе № 7  прошел тематический день «Венецианский карнавал». Воспитанники с удовольствием помогали воспитателю в  подготовке карнавалу: готовили костюмы, артисты репетировали роли. Когда все было готово, дошколята с интересом окунулись  праздничную атмосферу. Воспитанники  поучаствовали в интересных конкурсах «Узнай меня» и т.д.. Состоялся настоящий праздник с песнями и танцами. Во время карнавального представления царила атмосфера праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников.

 

Тематический день «День зимних видов спорта»

Зимняя Олимпиада в Сочи стала важным событием в истории нашей страны. На память об этом празднике спорта решено было учредить особый день в российском календаре — День зимних видов спорта. Датой праздника был выбран день открытия Сочинских Олимпийских Игр. 7 февраля 2015 года российские любители зимних видов спорта впервые отпраздновали этот общенациональный день.
Увлекательно, ярко, интересно отметили сегодня этот день в нашем детском саду. В группе № 4 с детьми воспитатель Юмадилова Р.А. провела беседу о зимних видах спорта. Воспитанники вспомнили разные виды спорта и
спортивный инвентарь (спортивные атрибуты), рассматривали
иллюстрации, плакаты и картинки на спортивную тематику.

«Будь заметным на дороге. Дорожные ловушки»

В детском саду прошли занятия по теме «Будь заметным на дороге. Дорожные ловушки». Цель занятия: сформировать у детей умение безопасно переходить дорогу в сопровождении взрослого, руководствуясь предписаниями дорожных знаков и сигналами светофора для пешеходов.
В начале занятия педагоги предложили вспомнить светоотражающие элементы. Также воспитатели напомнили воспитанникам, что заметным быть на дороге для пешеходов очень важно, так как зависит от этого жизнь человека.
Воспитанники, играя в игру «Кевин идет гулять» ориентируясь на ситуацию, научились размещать световозвращающие элементы, при необходимости менять местами, в игре «Дорожные ловушки», «Невнимательная машина», «На автобусной остановке» потренировались определять и избегать дорожных ловушек.
Также дети получили домашнее задание. Воспитанники вместе с родителями должны нарисовать дорогу, по которой они дойдут из магазина домой.

Воспитанники нашего детского сада участвуют в районном конкурсе «Самый креативный валенок».
В умелых руках, невзрачная на первый взгляд, обувь превратилась в изящную и даже можно сказать гламурную. Наши рукодельницы изменили внешний вид валенка, украсили его тесьмой, аппликацией, стразами, вышивкой, рюшками и т.д.

Развлечение «Именинники февраля»

Во второй младшей группе № 8 прошло развлечение «Именинники февраля». Началось развлечение с поздравлений. В гости к ребятам пришел клоун Клепа. Воспитанники загадывали загадки, играли, пели песни, водили хороводы. В конце праздника конечно же было угощение, торт!